为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，推动主题教育走深走实，6月16日，材料工程学院教工第一党支部举行"树立和践行正确政绩观"专题党课学习。学院副院长杨柳、教工第一党支部书记闫亚平为支部全体党员授课，引导党员干部以正确政绩观校准干事创业坐标，推动学院事业高质量发展。

深化理论认知，把握政绩观核心内涵：杨柳以"树立和践行正确政绩观，为学校事业发展做贡献"为题，从"何因、何谓、何破、何立、何为"五个维度系统阐释正确政绩观内涵。她指出，政绩观解决的是"为谁树政绩、树什么样的政绩、靠什么树政绩"的核心问题，是"三观"在执政实践中的具体体现。

杨柳强调，正确政绩观核心是为民造福、实事求是、高质量发展、实干担当。她深入剖析了政绩观偏差的三类表现：一是立场不端正，对上负责多、对下负责少，重显绩轻潜绩；二是导向不务实，重造势轻实效、重盆景轻风景；三是作风不扎实，存在拍脑袋决策、形式主义等问题。

结合案例警示，锚定高校工作标尺：党支部书记闫亚平结合高校工作实际，通过案例学习引导党员将理论、警示与岗位职责贯通起来。高校基层党组织的正确政绩观，最终要落到"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"根本问题上，落到课程、科研、组织、服务四个质量的真实提升上。

闫亚平通过案例剖析政绩观偏差：重"显绩"轻"潜绩"、教学科研"数字冲动"、有功"抢镜"有责"甩锅"。他强调，政绩观偏差本质是党性、作风、责任偏差，必须时刻警醒。

以正确政绩观引领学院高质量发展：学院党委书记辛长征对此次党课给予充分肯定，并对全体党员提出三点要求：一是深刻认识正确政绩观的重要性。他指出，政绩观是党员干部干事创业的"总开关"，高校教育工作者要始终牢记为党育人、为国育才使命，把立德树人作为根本标准，政绩要体现在学生成长、教师发展和学院高质量发展上，而非写在材料报表中；二是准确把握实践要求，做到"五个坚持"：坚持师生为本、质量为先、久久为功、实事求是、实干担当，摒弃"数字冲动""材料依赖"，正确处理显绩与潜绩关系，不搞花架子，勇挑重担；三是推动学习成果转化。全体党员要把学习成效转化为发展动力，教工第一党支部作为标杆支部要走在前、作表率，落实闭环机制，解决师生急难愁盼，把党建优势转化为治理效能和育人质量。

通过此次专题党课学习，教工第一党支部全体党员对正确政绩观有了更加深刻的认识。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，进一步坚定理想信念，强化宗旨意识，把正确政绩观内化于心、外化于行，把党员先进性体现在高质量发展的一线、育人一线、服务一线，把实绩写在课堂里、实验室里、师生心里、学院高质量发展中，为学校事业发展贡献更大力量。