为进一步夯实教师队伍教学基本功，持续提升课堂教学质量与育人水平，营造“以赛促教、以赛促研、以赛促学”的良好教学氛围，推动教育教学改革向纵深发展，材料工程学院于5月13日下午在龙湖校区综合楼314举办2026年度教学技能竞赛。本次竞赛共8名教师参赛，最终推选出2人参加校赛。

本次竞赛遵循公开、公平、公正的原则，设置教学设计、现场授课、教学反思三个环节。参赛教师聚焦专业核心课程，结合材料工程领域前沿成果，紧扣课程目标与行业需求，撰写教学方案与授课脚本；在现场授课环节，他们融入虚拟仿真演示、工程案例分析等教学手段，将抽象理论转化为直观的教学体现，展现扎实的教学功底与创新的教学理念；

教学反思环节，教师结合授课实际梳理不足、明确改进方向。评委综合打分并提出针对性改进建议，助力教师补齐教学短板。竞赛现场学习氛围浓厚，众多教师积极参与，大家表示，通过观摩学习与竞技交流，不仅收获宝贵的教学经验，也深刻认识到自身在教学中的不足，为后续提升教学能力指明方向。

此次教学技能竞赛的成功举办，不仅为学院教师搭建教学经验交流与专业成长的互动平台，还有效激发教师们提升教学能力的主动性与积极性。未来，学院将继续开展形式多样的教研实践活动，推动整体教学水平稳步提升、课堂教学效果持续优化。

图：林佳宝 文：胡凤英 审核：辛长征 编辑：刘少辉